★身につけたい図形のセンスとは？？★

今回は「立方体の移動」という年長さんのカリキュラムをチラリ。

この時期から頭の中で図形(しかも立体です！)を動かすことに挑戦していきます！

まず、具体物を使ってイメージして、次に頭の中だけで動かしていきます。

この写真は実際の生徒さんのプリントです。

動かすキューブに色を塗っています。色を塗るときも立体なので注意が必要です。見えている全ての面を塗らなければならないのです。

立体を捉えてなければ、しっかり塗れないですね！

№２では動かすキューブはなんと2個！しっかりイメージできましたね。素晴らしい図形センスです★

こういう「見える力」が身に付いている子とそうでない子、実はその差は今後

図形問題が得意か、苦手かの違いに繋がっていくのです。

見えないと、そりゃ嫌いにもなるというものです。センスがあるか無いかで見える世界がまるで違います。

もしセンスを育てたいのであれば、そのための適切な遊びを幼いうちからさせてあげてくださいね！

できれば低学年までに…

残念ながら大きくなってからは与えることはできません。

レッスンでは、手を使い、目を使い、頭を使い、感覚的なところからセンスを高めていきます。

ぜひ一緒にセンスを育だてましょう！！

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