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チャイルド・アイズ箕面校、レプトン箕面市役所前・千里中央教室、忍者ナイン、プログラミング教育HALLOのマネージャー花城（はなき）律子です。

前回の私からのメルマガで、「頭のよさ」ってどういうこと？ということで、偏差値・学歴・肩書きという、現時点での日本で重んじられているこれら以上に、

頭のよさを含めての“人間力”。

がないと思い描く人生は迎えられない将来になりつつある、というお話を書かせていただきました。

ここで指す頭のよさは＝成績がいいことではなく、紐解いていくと、

●うまくいかない時、行きづまった時に別方向に転換する力がある。
（チャイルドアイズではこれを“転換的思考力”と呼んでいます。幼児期からも育てられます）

●アイデアが浮かぶ、そして他人に伝えられる口頭表現力がある
（チャイルドアイズではこれを“表現的思考力”と呼びます）

●他者の意見を受け入れる。仕方なくではなく受容する。そのうえで自分の意見を述べる（チャイルドアイズではこれを“受容的思考力”と呼びます）

●空気を読む

●“場”を作る力がある（なごんだ場、楽しい場、真剣な場）

●困った時人を頼れる。そして「助けてあげよう」と思わせる人柄がある

「頭がいい＝お勉強ができる」
ではなく、
「頭がいい＝過去を変えて未来を作り上げる力を持つ」
ことに変わってきています。

これらを育てる地盤となる環境はもちろん保護者様からの声掛け。さらに、上にあげた項目の後半に共通する点があります。

それは、、、

“コミュニケーション力”

人と交わり意見を交換したり相手の意見に耳を傾け、自分の意見も自信を持って伝える。このような力は短期間で、望みどおりに身につくものではありません。

小さいうちから親子の会話を「今足りてないな」と思うご家庭は2倍に増やして、語彙力と言葉の表現力を養い、「自分の言葉に自信を持って話せる力」を持たせてあげられるとよいですね。

★自分で考え、意見を伝え、相手の意見も聞く力を養う…育てる場所を探している方はぜひNLA（ネクストリーダーアカデミー）へ！★