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★[フィードバック+α]Cコース “折り紙の図形”★

花城 康貴

『のびるチャンスを逃さない!』

小学校入学を控え、より高度な思考が
可能になる年齢になってきました。

論理的な思考ができるようになり
「きちんと理解したい」
「もっと深く知りたい」
という欲求が高まるなど、
知的活動への興味が
より顕著になる時期です。

だからこそ、今から低学年にかけて
どのような学びの機会が与えられたかに
大きく左右され、“勉強の好き嫌い”が
決まるのではないでしょうか。

知育は幼児期だけ??
いえいえ、小学校低学年の時期は
「脳の器」をさらに柔らかく、
最大限まで拡げることができるのです!
詳しくはこちらを。

★小学校低学年の今踏み出す、最初の第1歩★

小学校での学びにつながるカリキュラムを厳選し、
フィードバックに「プラスα」で
今後、不定期にお届けしていきますね!


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この記事の書いた人

花城 康貴

(FLOW代表)

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