特定非営利活動法人フロー　代表の花城です。
いつもありがとうございます。
2019年も終わりが近づき、
2020年オリンピックイヤーがスタート。
どんなドラマが生まれるか、
これからとても楽しみですね。
さて、子ども達に教育に係わることも
大きな変化があります。
・プログラミング教育
・英語教育
皆さんがよく耳にするところかと思いますし、
既に始められている方もおられると思います。
(当法人でも英語のレプトンも行っています)
最近、私が感じるのが、
私含めて、親世代の共通の悩みとして、子ども達に
『どんな教育をさせてあげると良いか分からない』
という点です。

海外に目を向けると、高校生が世界に向けて
気候変動について訴えかけ、それが世界中に伝播し
凄い影響力を持っていたりします。
私達が学生だった頃には想像も付かないことを
若い子たちは行っています。
なので、繰り返しになりますが、
どんな世の中になるか、より想像しずらいため
どんなことを子ども達にしてあげたら良いか
悩んでしまうことが多くなりますね。
今回、そのお悩みにお答えするべく、
トライアルではありますが新しい学びをスタートします。
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NLA～ネクストリーダーアカデミー～
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概要、
SDGsという言葉を聞いた方もいるかと思います。
これは世界で決めた、お困り事になります。
例えば、飢餓や気候変動など多岐に渡ります。
私は、今の子ども達が世界で起こっていることを
リアルに知る機会が大事だなと思っています。
先の高校生(グレタさん)ですが、
物の見方が、自分の周りではなく、
国家レベル、地球レベルといった
とても高い視座から物事を見ているのが
私としてはとても印象的です。
みなさんのお子さんがグレタさんになる…
わけでは、まったく違います。
ただ、恐らく自分の子も含め、
20，30年後に社会に出て、働くとなった時には
社会問題をより我が事として捉え、
それに対して解決できる、解決したい人財が
世の中から求められるのではないかなと感じています
今回はSDGsの概要を知ってもらいなが、
TOCfEという論理的思考ツールで
実際自分でなにが出来るのか？という問いに
子ども達にチャレンジしてもらいます。
SDGsは会社、国や、政府だけのものではなく、
一人ひとりが何かしらアクションしていくものです。
エントリーお待ちしてます。
詳細は添付のPDFをご覧ください

 
 
 
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あと4名ほど残席のようです
満枠になるとキャンセル待ちになります。
ご了承ください